婴儿早教是孩子健康成长的重要环节，而现在的父母们在早教中常常存在着一些耳熟能详的误区，下面就为大家归纳总结了三个常见误区，一起来了解一下。
误区一，过早开启“退出计划”
很多家长为了给孩子一个“童年”，在孩子比较小的时候就开始在脑海中想象孩子长大后做什么，在这个过程中便有了“退出计划”这么一个概念。比如学龄前就考虑送进名校，三岁开始学钢琴……
在婴儿早教上，父母们也是急于求成，把早教当作是一项必须完成的任务，认为这么做可以帮助孩子抢占先机。但是孩子的成长是讲究节奏的，它需要的是有一个平衡的环境，一个温馨有爱的家庭。
误区二，侧重知识普及
很多人以为，孩子越晚接触早教知识越不好，所以很多家长在孩子还不具备一定认知能力时就开始让孩子学习一些知识，让孩子接触所有的知识。
但是这样做对孩子的智力发展并没有实现有效的促进，反而可能对孩子造成智力上的负担。父母在早教过程中，注意培养孩子的多元兴趣，让孩子从正常和有趣的生活中得到充分的发展和启迪。在早教的过程中，让孩子从早期的视觉、听觉、触觉和身体运动发展起步。
误区三，不注重孩子个性特点
家长们在早教中存在一个误区，就是认为所有的孩子都应该按照同一规律发展。
殊不知，每个孩子都有自己的特点，自己的优势和劣势，每个孩子都是独立的个体，孩子个性是需要家长不断去了解的。家长在早教期间，应该注意了解孩子的特点和特长，按照孩子的个性特点，为孩子定制早教方案，使孩子全面地发展。
